7年橄榄球

幸福

的意向声明

St. Olave的目标是在整个学校社区促进积极的心理健康和幸福,包括学生, 工作人员, 父母和护理人员. bodog充分认识到幸福的重要性,使bodog作为个人蓬勃发展,并重视它作为bodog日常生活的关键部分.

政府已经确定了幸福在学生的学习和成就中扮演的关键角色,bodog仍然致力于继续发展这一领域,作为整个学校方法的一部分.

作为一所学校,bodog的职责是确保学生能够应对变化和压力,并得到良好的支持,以充分发挥他们的潜力. bodog致力于探索发展积极的心理健康和幸福的方法,并通过各种渠道教育学生,让他们了解影响他们心理健康的因素,从而提高他们的整体生活满意度.

bodog积极的心理健康负责人是R. 麦克斯韦.

积极的心理健康政策


bodog目前有一些措施来促进学生群体的健康:

  • PSHE课程(具体课程内容将根据学员需求而定).
  • bodog的健康从业者朱莉·巴里夫人和丽兹·帕丁森夫人周一会在学校 & 星期二,星期四 & 星期五. (看到细节)
  • 美好生活计划(面向10、11、12和13年级的积极心理学课程).
  • 10 - 12年级的正念课程.
  • 学校和年级集会.
  • 健康周(春季学期)
  • 在心理健康和福祉方面有专长的外部演讲者来支持学生 & 父母.
  • 年度领导和形式导师通过形式时间.
  • 学校牧师.
  • 7到12岁的孩子每周都要参加强制性的游戏.
  • 复习周(无作业期).
  • 积极与父母沟通,帮助他们支持孩子.
  • 幸福的狗“谢尔比”

点击这里更多地了解bodog的福利犬“谢尔比”.

除了上述倡议外,bodog还发布了洞察力bodog的跨课程期刊通过探索幸福的重要性将奥拉维亚社区团结起来. 所有出售这些出版物所得的收入将捐赠给MIND,并可通过以下链接获取:

点击这里查看“洞察力”健康期刊

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