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冠状病毒大流行期间的学生支持

bodog为bodog的学生能够适应当前的情况感到非常自豪,并重申,安全和福祉仍然是圣. 博狗平台的文法学校.

bodog还在你身边学生需要注意的是,他们的班主任和教牧团队能够为在校或远程工作的学生提供教牧支持,并应成为他们在非学科具体问题上的第一个联络点. 联系方式可通过以下链接获得-请记住包括您的全名和表单组,以确保信息到达预期的收件人.

除了牧者的支持结构,所有学年组(形式导师, 学年校长及助理校长), 学校还有其他途径来支持牧师. 学校的牧师, 学校顾问, 和维护团队可以提供额外的支持和建议的学生面临一系列的困难.

学生如需就有关科目的具体问题联系教职员,可在此:  

需要联络教牧小组的学生可在此联络: 


利用2019冠状病毒病赶超保费为2020-2021年学生提供支持

应对2019冠状病毒病大流行对学校和其他教育环境的影响, 特别是国家强制关闭学校所造成的教学时间损失, 政府宣布了一项10亿英镑的融资计划.

下面的文件说明了如何使用额外的资金来支持bodog的学生. 这是一份动态文件,将在学年期间更新, 在审查需要额外援助的人的需要时.

利用2019冠状病毒病赶超保费为2020-2021年学生提供支持


横向流测试

请参阅本网站的横向流动测试页面,了解详细信息和说明,并报告您的结果.

横向流动测试页面

Covid-19学生横向流动测试说明

Covid -19学生横向流量测试-隐私通知

 


密码/登录困难

密码

学生需要确保他们能够继续使用学校系统和微软Office 365. 他们的学校密码将允许他们访问所有的微软Office 365应用程序, 包括OneDrive, OneNote, 团队, SharePoint, 词, Excel, 演示文稿和更多.

登入凭证/密码有困难的学生, 应参考以下连结:

注册双因素认证和密码指南如果忘记密码怎么办

如果这不能帮助解决问题,请致电或发送电子邮件给学校接待处,他们将能够将他们转到bodog的现场IT支持公司“XMA”寻求帮助: 

电话学校接待处- 01689 820101 也请见:

远程教学 & 锁定期间的学习支持 


给学生的小贴士:

St. Olave的学校在线安全协议

家长/照顾者免费支援课程

以下资源的内容提供了一些提示和技巧,供父母/照顾者指导, 鼓励和感觉在家里控制孩子的学习, 如有需要:课程可按以下连结找到: http://www.guideeducation.co.uk/parentsupport.


学生们也被提醒bodog 维护幸福 页面提供各种支持, 指导, 外部机构(如儿童热线的)的资源和联系:

儿童热线的 儿童热线的

除了上面提到的一般儿童热线和bodog的保障页面, 教育事务网站载有进一步的意见和支持, 可透过以下连结浏览:

指导”如果你在家里感到不安全你可以做哪些不同的事情: http://www.Childline.org.uk/info-advice/home-families/family-relationships/domestic-abuse/#unsafe

NSCPP 关于冠状病毒和保护儿童免受虐待的页面: http://www.NSPCC.org.uk/keeping-children-safe/reporting-abuse/coronavirus-abuse-neglect-vulnerable-children/ 

热线 关于冠状病毒和支持家庭的页面:http://www.NSPCC.org.uk/keeping-children-safe/coronavirus-advice-suppport-children-families-parents/

儿童热线的  “获得支持”页面——通过电话提供不同方式的支持建议, 一对一的咨询和发邮件, 如果你正在挣扎: http://www.Childline.org.uk/get-support/

年轻人 页面——提供关于“如果你对冠状病毒感到焦虑,应该做什么”的建议:  http://youngminds.org.uk/blog/what-to-do-if-you-re-anxious-about-coronavirus/  

英国国家医疗服务体系(NHS)批准的心理健康支持应用程序列表:这些应用程序是经过NHS评估的数字工具. 这意味着它们在临床效果方面符合英国国民保健服务质量标准, 安全, 可用性和可访问性,并有一个支持性的证据基础. 

 “Kooth” 网站-为年轻人提供免费、安全、匿名的网上支持: http://www.kooth.com/ 

 “安娜·弗洛伊德” 网站-提供自我照顾指引:  http://www.annafreud.org/on-my-mind/self-care/ 

 “我能” 帮助孩子交流的网站: http://ican.org.英国/News/  

NHS网站提供了以下建议: 禁闭期间改善心理健康和幸福的5个步骤 

不要忘记访问您的MOODLE课程,并使用您的Office 365团队和学校电子邮件帐户.