年7 - 11

DSC 1659

从小学到中学的过渡可能是一个令人畏缩的过程. bodog认识到这一点,并努力使第一年尽可能顺利. bodog为自己的温暖感到自豪, 在欢迎的氛围中,每个孩子都被认识和支持. 


在7-8年级,学生被分成四组. 他们由一位家庭教师照顾, 每天见他们两次,并且会一直和他们在一起直到第八年末的人. 以及导师, 学长及助理学长(教牧)会积极监督及指导学生. 此外, 学生主要在这些形式小组中学习, 以确保他们尽早建立牢固的、相互支持的友谊.

年度最佳校长专门负责与小学有效合作,以确保关键阶段2至3的连续性.  学生有一个精心管理的入职过程,这是非常支持的RSHE项目. If, 在任何时候,学生都需要额外的关心和指导, 有几种途径可供他们选择.

一旦被录用,学生们会有一次试吃会, 6月的入门日以及7年初的入门日,以简化过渡过程. 这包括团队建设练习,以帮助学生在新的导师小组整合. 在夏季学期和9月都有一个为家长提供信息的晚会,让学生和家长适应圣. 博狗平台会尽快的. 

在八年级的春季学期有一个选择之夜, 在那里,助理校长和部门提供有关GCSE课程的信息, 哪些学生从九年级开始学习. RSHE项目支持“选择之夜”,以便学生和家长可以在知情的情况下做出选择.

9年, 学生从四年级转到五年级,以便于形式导师提供更大的教牧支持,并侧重于更少的学生.

课程也有好处,因为英语和科学是在导师小组内授课,因此在开始三年的GCSE课程时,这些学科的班级规模更小.  在这一点上,年度负责人和导师会改变,但在关键阶段4仍然保持他们的形式, 形式导师仍然是主要的接触点. 以及导师, 在关键阶段四的第一年,年度总监负责监督学生的指导和监督工作, 由助理校长(教牧)支持.

在9年级开始的时候,学生有一个入学日,以便于从8年级过渡到9年级, 其中包括团队建设练习,以帮助学生融入新的导师小组. 年初会有一个“资讯之夜”,为学生提供进一步的GCSE课程要求的概述,以及学习技能的信息,供他们开始为期三年的GCSE课程.  
RSHE和Citizenship(9-11年级)提供发展跨多学科的关键技能的机会. 它能让学生探索影响日常生活的关键领域. 每个小组都有自己的集会和活动,确保学生享受作为一个小单位的一部分,同时仍然受益于更大的学校提供的机会.

学生的意见是bodog教牧规定的一个关键组成部分,每个表格都有代表定期与年度总监和助理教牧总监会面. 有一个领导代表小组,鼓励年度小组之间的整合和交流.  这可以从表单级长的使用中进一步看到.  六年级的学生为7-11年级的学生提供倾听、指导和支持. 

在11年级的学生是六种形式之一的成员, 有一个定期与他们联系的辅导老师.

bodog引入了六年级小组(11H),为有需要的学生提供专门的支持, 无论是学术上还是宗教上的原因. 这个小组定期接受高级工作人员的指导, 这包括会议和额外的指导. 学长及助理学长(教牧)会积极主动地监督和指导学生, 在这非常重要的一年里.

模拟考试后, 所有11年级的学生都与他们的家长和一名资深教职员会面,讨论他们的六年级选择. 此外,还举办了由六中校长主持的六中选择晚会, 包括所有A - Level科目的谈话. 这是一个激动人心的时刻, 当学生们开始期待Olave职业生涯的下一个阶段时.

除了家长之夜,辅导日也安排在每个年度小组中,学生与他们的导师一对一会面,制定下一年的日程安排.

友情链接: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10